Theodosis Karageorgakis
Theodosis Karageorgakis Educraft.tech
These are articles are products of my work and beliefs and therefore upon reading them you are free to share them, use them in any way you like as long as you cite me as the author. Thank you for your understanding

Displaying items by tag: tpack

Έχοντας εργαστεί και ως Instructional Design αλλα και ως developer στην βιομηχανία του eLearning από το 2014 και εντεύθεν θεωρώ πως έφτασε η ώρα να υπογραμμίσω τις συγκεκριμένες παθογένειες που διατρέχουν την εξ ’αποστάσεως μάθηση ή έστω αυτό που εμείς νομίζουμε ότι είναι η εξ’ αποστάσεως μάθηση στην Ελλάδα. Στο σημείο αυτό να αναφέρω πως έχω εργαστεί για διάφορους οργανισμούς (Amazon, QLS, University of Nicosia, CARDET, κλπ.) έχοντας υλοποιήσει μια πλειάδα από προγράμματα eLearning τα οποία μου επιτρέπουν να έχω μια σφαιρική εικόνα σε σχέση με τις συνθήκες που επικρατούν στο χώρο.

Παρατηρώντας και αναλύοντας τον τρόπο με τον οποίο τα προγράμματα eLearning προσφέρονται αυτή τη στιγμή στην Ελλάδα, εντάσσω και την Κύπρο εδώ, διαπιστώνω την πλάνη η οποία επικρατεί γύρω από τον κλάδο. 

Published in Articles
Saturday, 14 December 2019 12:52

Why educational technlogy has been failing?

We have reached a point in our lives that would seem impossible to previous generations, thanks to the technological improvements that have bettered our daily lives. We have also seen the rise of EdTech around the world during the last few years however most of those solutions are still lacking in most schools around the globe. It really disappoints me the fact that today’s teachers still use realia, photocopies, and plain books to teach Gen Z students, the so called “Digital natives”, who were born with a smartphone on one hand and a mouse on the other. A variety of issues are to blame for this situation.

Published in Articles
Saturday, 25 November 2017 21:07

TPACK

What is the TPACK model? Do modern educators evolve by taking into consideration this way of development?

Published in Articles

RSS Articles Module

feed-image RSS