Theodosis Karageorgakis
Theodosis Karageorgakis Educraft.tech
Τα παρακάτω άρθρα είναι αποτέλεσμα της δουλειάς και των πεποιθήσεων μου. Διατίθενται ελεύθερα για χρήση υπό την προϋπόθεση να γίνεται αναφορά στο πρόσωπο μου ως τον αρθρογράφο τους. Ευχαριστώ για την κατανόηση σας.

Displaying items by tag: behaviorism

Τετάρτη, 14 Φεβρουαρίου 2018 11:06

Virtual Speech (Language VR)

Αναμφίβολα η εικονική πραγματικότητα εδώ και ένα χρόνο αποτελεί το πιο “trend” θέμα των εκπαιδευτικών κύκλων. Πολλαπλές εφαρμογές προσπαθούν να εκμεταλλευτούν τα στοιχεία που την διέπουν με σκοπό να ενισχύσουν την μαθησιακή διαδικασία.

Το Virtual Speech (Language VR)  μέσα από σενάρια και ένα ευρύ φάσμα γλωσσικών καταστάσεων έχει στόχο να χρησιμοποιήσει την εικονική πραγματικότητα για την διδασκαλία των ξένων γλωσσών. Ο χρήστης μπορεί να επιλέξει εκτός από Αγγλικά τις εξής γλώσσες: Γαλλικά, Ισπανικά, Πορτογαλικά, Γερμανικά και Κινέζικα. Ρωσικά, Ιαπωνικά, Ιταλικά και Κορεατικά έρχονται σύντομα


Published in Virtual Reality
Σάββατο, 30 Δεκεμβρίου 2017 09:43

Παιχνιδοποίηση της μάθησης

Η παιχνιδοποίηση της μάθησης αποτελεί ένα σύγχρονο, φιλικό προς τον μαθητή και αποτελεσματικό τρόπο διδασκαλίας. Η προσέγγιση αυτή χρησιμοποιεί τα στοιχεία και τα χαρακτηριστικά που συναντόνται στα ηλεκτρονικά παιχνίδια με σκοπό να μετατρέψει την διαδικασία με τέτοιο τρόπο ώστε να ενισχύσει την εμπλοκή των μαθητών με το διδακτέο αντικείμενο.

Published in Άρθρα
Τρίτη, 26 Δεκεμβρίου 2017 08:28

Nearpod

Tο Nearpod είναι ένα εργαλείο δημιουργίας διαδραστικών παρουσιάσεων. Η εφαρμογή επιτρέπει στους εκπαιδευτικούς να δημιουργούν ψηφιακά σχέδια μαθήματος, να τα μοιράζονται με τους μαθητές κατά τη διάρκεια του μαθήματος και να παρακολουθούν την πρόοδο τους ατομικά. Τα μαθήματα αποτελούνται από διαφάνειες που δημιουργούνται από εκπαιδευτικούς και περιλαμβάνουν κείμενο, βίντεο, εικόνες, ιστότοπους, ερωτήσεις, κουίζ, δημοσκοπήσεις και αναθέσεις εργασιών. 


Σάββατο, 16 Δεκεμβρίου 2017 11:37

Μάθετε Αγγλικά με το Johnny Grammar's Word Challenge

To Johnny Grammar's Word Challenge είναι μια εφαρμογή σε android και IOS λογισμικά και αποτελεί ένα έξυπνο είδος κουίζ για μαθητές που διδάσκονται την αγγλική γλώσσα και αξιολογεί την γνώση τους σε γραμματικά φαινόμενα και σε λεξιλογικές δραστηριότητες κατανόησης. Σκοπός του παιχνιδιού είναι να απαντηθούν όσες περισσότερες σωστές ερωτήσεις σε διάστημα ενός λεπτού, με τον χρήστη να λαμβάνει badges ανάλογα με τις επιδόσεις του(Grammar Guru, Word Wizard and Supreme Speller badges). Κερδίζοντας τα badges ο παίκτης τοποθετείται σε ένα πίνακα κατάταξης (leaderboard) ανταγωνιζόμενος με άλλους παίκτες παγκοσμίως.


Published in Learning on the go

Το Socrative αποτελεί εργαλείο κατά κύριο λόγο που αποσκοπεί στην αξιολόγηση του μαθητή. Η εφαρμογή (σύστημα απόκρισης) επιτρέπει τη δημιουργία αρκετών ειδών κουίζ: Πολλαπλής Επιλογής, Σωστού – Λάθους, Σύντομης Απάντησης. Στα quiz αυτά οι εκπαιδευτικοί έχουν πρόσβαση και μπορούν να δουν τις απαντήσεις των μαθητών είτε σε πραγματικό χρόνο είτε αργότερα (Kokina, & Juras, 2017). Επίσης, μπορούν να χρησιμοποιήσουν τη δυνατότητα του quiz: κάρτας εξόδου (Exit Ticket), αποκτώντας μια άμεση εικόνα για την κατανόηση των βασικότερων σημείων του μαθήματος από τους μαθητές. (Tretinjak, Bednjanec &Tretinjak, 2015).

 


 Το παρών άρθρο έχει σκοπό να συγκρίνει και να αποσαφηνίσει δυο εκ των κυριότερων μαθησιακών θεωριών του Οικονομισμού-Κονστρουκτιβισμού (constructivism) και του Συμπεριφορισμού (Behaviourism) καθώς επίσης να ελέγξει με ποιους τρόπους δύναται να συμβάλουν κατά τον σχεδιασμό προγραμμάτων διαδικτυακής μάθησης.

Published in Άρθρα

Η ενσωμάτωση και αξιοποίηση των τεχνολογιών στα σχέδια μαθήματος τα τελευταία χρόνια γίνεται μέσα από ευχάριστα περιβάλλοντα μάθησης, συνεργασίας και αυθεντικότητας. Ένα τέτοιο περιβάλλον αποτελεί το Quizizz καθώς η μάθηση απαιτεί την ενεργό εμπλοκή του μαθητή και την ανάδειξη μιας μαθησιακής εμπειρίας η οποία δεν βασίζεται πλέον την στείρα γνώση του περιεχομένου αλλά θέτοντας τους μαθητές πρωταγωνιστές  στην αναζήτηση της γνώσης. Με τη χρήση τέτοιων εργαλείων διατηρείται το ενδιαφέρον των μαθητών και η δέσμευση τους για την απόκτηση της νεας πληροφορίας (The effect of Kahoot, Quizizz, 2017).

Παρασκευή, 24 Νοεμβρίου 2017 09:25

Classcraft

Το classcraft πρόκειται για ένα δωρεάν σύστημα ηλεκτρονικής  μάθησης το οποίο  μεταμορφώνει την τάξη σε ένα παιχνίδι ρόλων, βασισμένο στην θεωρία της παιχνιδοποίησης της μάθησης για να κάνει την εκπαιδευτική διαδικασία ακόμα πιο προσιτή στους μαθητές (Analysis of Factors Affecting, 2015).


Τρίτη, 21 Νοεμβρίου 2017 21:28

Kahoot

 Τα παιχνίδια στην εκπαίδευση αποτελούν το όπλο στη φαρέτρα των διδασκόντων οι οποίοι προσπαθούν να εμπλέξουν τους μαθητές τους σε δραστηριότητες που συνδυάζουν το στοιχείο της διασκέδασης και της μάθησης με νόημα. Οι κινητές συσκευές έχουν αναδιαμορφώσει τον τρόπο διδασκαλίας και έχουν δημιουργήσει νέες ευκαιρίες στην προσέγγιση αυτή.

Το εν λόγω άρθρο θα παρουσιάσει ένα από τα πιο χρήσιμα εργαλεία, το Kahoot! το οποίο συνδυάζοντας τα όμορφα γραφικά και ήχους, μετατρέπει την τάξη σε μια αίθουσα παιχνιδιού, με τον καθηγητή να είναι ο συντονιστής του «show» και τους μαθητές να αποτελούν τους διαγωνιζόμενους (FotarisMastorasLeinfellner & Rosunally, 2016). Οι μαθητές καλούνται να δώσουν την κατάλληλη απάντηση στο τρέχων μάθημα στο οποίο πραγματεύεται το quiz, μέσω των κινητών τους συσκευών και σύμφωνα με τις αποκρίσεις τους κερδίζουν πόντους οι οποίοι τους κατατάσσουν σε μια κλίμακα αξιολόγησης (Wang, 2015).  Το kahoot! είναι μια συλλογή ερωτήσεων πάνω σε συγκεκριμένα θέματα. Η δημιουργία των kahoots! γίνονται σε λίγα λεπτά ενώ ο αριθμός και το είδος των ερωτήσεων άπτονται στον καθηγητή.

RSS Articles Module

feed-image RSS